勵志一生

國旗下講話:勞動最光榮

時間: 2022-07-08閱讀:

  國旗下講話:勞動最光榮

  文/肖院兵

  尊敬的各位老師、親愛的同學們:大家早上好

  俗話說,人勤春來早。在如此明媚的春光里,在這樣溫馨的晨曦中,我十分榮幸分享我的感受與思考。今天,我國旗下的講話題目是《勞動最光榮》。

  自古以來,中華民族就有熱愛勞動的優良傳統,“民生在勤,勤則不匱”的祖訓就告訴我們:熱愛勞動已是我們中國人祖祖輩輩血液中流淌著的基因。習近平總書記曾說過:“勞動創造了中華民族,造就了中華民族的輝煌歷史,也必將創造出中華民族的光明未來。一勤天下無難事。” 一直以來,黨和國家非常注重國民的勞動素養提升,也特別關注我們青年學生的勞動教育。2020年3月20日中共中央、國務院對新時代勞動教育專門做了頂層設計和全面部署,要求青少年要樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀,爭做熱愛勞動、勤於勞動、善於勞動的高素質勞動者。那麼,說到這裡,同學們是不是會問為什麼我們要勞動,勞動的意義和價值是什麼呢?

  首先,以勞樹德。勞動可以培養我們熱愛祖國的情懷,可以培養我們美好的品質。在勞動中,我們能感受勞動成果的不易,從而學會珍惜美好生活的來之不易。通過勞動,我們在勞動實踐中體悟學習,學習中體驗勞動,我們會更加熱愛學習,在學業中努力保持專心致志、刻苦勤奮、堅持不懈、精益求精的優良品質;通過勞動,我們也能在未來的職業生涯中,練就干一行、愛一行、專一行的本領;通過與他人的合作勞動,我們也能學會合作,學會誠信,學會與人和諧相處,樂於關心和幫助他人。

  其次,以勞增智。勞動既可以增長知識、開發潛能,又可以增長我們的智慧。我們知道,人的大腦是分左右兩半球的,左腦主管邏輯思維,右腦主管形象思維。左右半腦各有分工,又互相合作、互相協調,共同完成人的認知、情緒情感、意志力、行為等的活動。在勞動過程中,左右腦細胞會被激活,將大大提高我們的學習力和創造力。

  再者,以勞強體。勞動是強身健體、滋養心靈的最好途徑,我們在勞動中既創造豐富了生活,又增強了體質,愉悅了心情,可謂一舉多得。

  還有,以勞育美。在勞動中,我們可以學會發現美、熱愛美、追求美、創造美!在勞動中培養審美意識,增強審美情趣,提高審美能力,並通過我們勤勞的雙手去塑造美、創造美!

  也許有同學認為現在人工智慧已經很發達,不需要勞動了。但是,要知道,想要更好的人工智慧就需要我們進一步的勞動。中國橋、中國路、中國車、中國港、中國網等等,都是勞動人民的勤勞汗水與智慧結晶。華為人用自己的智力勞動,創新發展、不斷開拓,在5G領域領先世界。正是他們的勞動,才創造了這樣偉大輝煌的成績。正是他們的勞動,才讓“中國製造”逐漸變成“中國創造”。

  懂得了勞動的意義和價值,希望同學們在生活和學習中,踐行勞動精神,努力做到以下幾點:

  第一、養成愛勞動的習慣。在家裡,自己事情自己做,家裡的事情幫著做,社區的事情試著做;在學校,積極打掃衛生,時刻保持環境的整潔。

  第二、愛護勞動成果。無論行走在大街上還是校園裡,不隨手扔垃圾,愛護學慣用品,不浪費糧食,不揮霍父母辛苦掙來的每一分錢。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,“一粥一飯當思來之不易,半絲半縷恆念物力維艱”。

  第三、尊重每一個勞動的人。無論是教師還是警察,白領還是農民工,科學家還是清潔工,他們都是光彩的勞動者,都應該得到我們的尊敬。唯有如此,才能對勞動者心存敬意,對他人的勞動成果懷有感恩。

  第四、熱愛勞動,培養工匠精神。我國從製造大國轉變為創造強國,不僅需要大批的科學技術專家,也需要千千萬萬的能工巧匠。希望你們今日在勞動中錘鍊自己,培養工匠精神,待到他日建設祖國時,大國工匠中就有你們。

  同學們,讓我們以熱愛勞動為榮,以好逸惡勞為恥,牢記勞動最光榮。我們的幸福生活來源於父母的日夜操勞,來源於老師的辛勤工作,來源於全社會廣大勞動者的共同奉獻,讓我們向他們致敬!勞動創造美好生活,讓我們開動新時代的列車,一路播撒智慧,澆灌汗水,在勞動之花的芬芳中,馳向下一個更加美好的春天。謝謝大家

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